• Estudios antroposóficos y desarrollo humano (20 – 25%)
  • Desarrollo infantil y pedagogía Waldorf (20 – 25%)
  • Metodología práctica (20 -25%)
  • Actividades artísticas y manuales (20 – 25%)
  • Aspectos profesionales y sociales de la Pedagogía Waldorf (10 -20%)
  • Prácticas, tutorías y trabajos

 

  1. Estudios antroposóficos y desarrollo humano (20 – 25%)
  • Evolución de la conciencia.
  • Karma, destino y biografía. Visión antroposófica del ser humano. Fundamentos espirituales del ser humano.
  • Camino de desarrollo interior del adulto/educador Vida y obra de Rudolf Steiner.

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  1. Desarrollo infantil y pedagogía Waldorf (20 -25%)
  • Desarrollo del niño desde antes de nacer hasta los 21 años.
  • Preparación para el primer grado/transición del jardín de infancia al ingreso en la escuela. Visión general de la pedagogía Waldorf.
  • Desarrollo sensorial.
  • El papel de la imitación y el juego.
  • Desarrollo de la voluntad.
  • Desarrollo del movimiento, el lenguaje y el pensamiento en los primeros 7 años
  • Imagen y  estudio del niño.
  • Salud y nutrición.

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  1. Actividades prácticas (20 – 25%)
  • Ritmo del día, de la semana y del año.
  • Las fiestas y su celebración.
  • Entornos interiores y exteriores para niños pequeños.
  • Trabajos con sentido y capacidades del cuidado doméstico.
  • Lenguaje – habla, poemas, juegos de gestos con las manos, narración de cuentos.
  • Música pentatónica.
  • Juegos rítmicos, movimiento, gesto.
  • Trabajo con grupos de edades mixtas.
  • Cuidados corporales del niño pequeño
  • Jardinería y trabajo con la naturaleza y los elementos. Dificultades del desarrollo y enfoques terapéuticos.

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  1. Aspectos profesionales y sociales de la pedagogía Waldorf (10 -20%)
  • ​​Educación para la renovación social Organización de la escuela.
  • El trabajo con los colegas El trabajo con las familias.
  • Trabajo para la defensa de los niños y de su educación.
  • Atención a  las necesidades de los niños de diversos orígenes.

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  1. Actividades artísticas y manuales (20 – 25%)
  • Escultura y modelado /arcilla y/o talla de madera).
  • Música instrumental y canto.
  • Dicción.
  • Trabajos manuales y artesanías – por ejemplo, costura, tejido, fabricación de juguetes (muñecas, marionetas, animalitos, etc.), teñido de plantas, fieltro y trabajos con materiales naturales).

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  1. Tutoría de las prácticas y los trabajos.